Bildungspolitik

Fussballsensation durch Norwegen

Die ganze Schweiz wartet auf den Kommentar des Sportsoziologen Wampfler

Nach dem sensationellen Sieg der norwegischen Dorfmannschaft über das grosse Inter Mailand, wartet die ganze Schweiz auf die Bezüge unseres Sportkenners und Bildungsexperten Philipp Wampfler.

Neuerungen an Schulen, die den Unterricht nicht verbessern

Lehrpersonen machen es aus – nicht Reformen

Was haben all die Reformen der der letzten zwei Jahrzehnte gebracht? Es erstaunt, dass die Promoter der Neuerungsrhetorik uns einst eine evidenzbasierte Bildungspolitik predigten, und heute, da die Evidenzen die Heilsversprechungen eher widerlegen, konsequent schweigen. Nicht schweigen tut hingegen unser Condorcet-Autor Carl Bossard.

Veranstaltungshinweis: Tagung der Gesellschaft für Bildung und Wissen

Die Bildungs-Grätsche – GBW-Tagung 17.&18.04.2026, Universität Bonn

Nach der Tagung in Augsburg 2024 lädt die Gesellschaft Bildung und Wissen zu einer weiteren Tagung in Bonn ein. Es erwarten Sie starke Redner, viel Erkenntnisgewinn und spannende Debatten.

Newsletter Starke Volksschule Zürich

Götterdämmerung bei den Schulreformen

Wenn eine grosse Partei wie die SVP sich ernsthaft der Bildungspolitik annimmt und gängige Vorstellungen über eine fortschrittliche Pädagogik infrage stellt, wird es spannend. Vieles was jahrelang als Sprung nach vorn gefeiert wurde, wird nun sogar beim LCH mit einem grossen Fragezeichen versehen. Es ist wieder salonfähig, über die mit ideologischem Eifer vorangetriebene Totalintegration zu diskutieren. Man distanziert sich vom überzogenen Mehrsprachenkonzept der Primarschule und empfindet die Überfülle des neuen Lehrplans als belastend für den Grundauftrag der Volksschule. Auch die neue Rolle der Lehrpersonen als Begleiterinnen und Begleiter möglichst selbständig ausgeführter Lernprozesse steht unter kritischer Beobachtung.

Interview mit Carl Bossard

Wir haben die Volksschule inhaltlich zerdehnt

Condorcet-Autor Carl Bossard hat dem IWP (Institut für Wirtschaftspolitik) ein Interview gegeben. Im Gespräch mit René Scheu äussert sich Carl Bossard über Lerncoaches, Lehrplan 21 und die zunehmende Entfremdung zwischen den Pädagogischen Hochschulen und der Praxis.

Zum Rücktritt der Baselbieter Bildungsdirektorin

Herzlichen Dank, Monica Gschwind!

Zum Jahreswechsel tritt Monica Gschwind nach zehneinhalb Jahren von ihrem Amt zurück. Mit dem Lehrerinnen- und Lehrerverein Baselland (LVB) hat sie eng und oft erfolgreich zusammengearbeitet. LVB-Präsident Philipp Loretz würdigt eine Politikerin, die mit ihrer Hartnäckigkeit, der Gabe zum Zuhören, dem Willen zum genauen Verstehen und einem Selbstverständnis ohne autoritäre Selbstgefälligkeit eine absolute Ausnahmeerscheinung bleiben dürfte. Leider.

Pisa-Absturz, Studienabbrüche, Patent-Verlust:

Deutschland verliert sein wichtigstes Kapital

15-Jährige können nicht lesen, Studienanfänger nicht studieren. Dabei brauchen wir keine 54 Prozent Abiturienten. Wir brauchen die Besten der Besten. Wir bringen einen Beitrag, der zuerst in der Berliner Zeitung (BLZ) erschienen ist.

Literatur

Lesen in unruhigen Zeiten

“Gewaltig endet so das Jahr”: Damit beginnt Georg Trakls Gedicht “Verklärter Herbst”. Aber wer liest so etwas noch? Das ist ein Gedicht, und lyrische Werke haben einen schweren Stand in der deutschen Leselandschaft, zumal wenn sie in einer anspruchsvollen Sprache geschrieben sind. Wir bringen einen (leicht gekürzten) Beitrag von Peter J. Brenner vom Institut für Medienevaluation, Schulentwicklung und Wissenschaftsberatung (IMSW).

Guerre des langues

Hängt die nationale Kohäsion vom Frühfranzösisch ab?

Der Kanton Zürich will das Frühfranzösisch auf die Sekundarstufe I verschieben. Dort war es schon bis in die 1990er-Jahre. Die Reaktionen sind harsch – bis hinauf zum Bundesrat. Seltsam nur, dass kaum jemand nach dem Lernvermögen der Kinder fragt, meint Condorcet-Autor Carl Bossard. Ein Zwischenruf.

Nationalrätin Katja Christ reicht Vorstoss zum Frühfranzösisch ein

Sprachenfrage endlich faktenbasiert diskutieren

Die Diskussion versachlichen, Fakten respektieren und wissen, um was es eigentlich geht. Die Nationalrätin Katja Christ reichte ein Postulat zum Frühfranzösisch ein, das den Bunderat auffordert, die Wirksamkeit des Frühfranzösisch abzuklären und die Rahmenbedingungen anzupassen.