Musik hat in der Bildung eine zentrale Rolle, nicht nur im klassischen Musikunterricht. Wir freuen uns riesig, mit Hans Scheuerlein einen neuen Gastautor gewonnen zu haben, der sich bereit erklärte, unvergessliche Musiksongs und deren Interpreten für uns in Erinnerung zu rufen und sie historisch einzubetten.
Die Situation der Frühfranzösisch-Promotoren ist verzweifelt. Was macht man, um sich aus dieser Lage herauszumanövrieren? Richtig, man gibt eine Studie in Auftrag. Was aber macht man, wenn die Ergebnisse dieser Studie ziemlich dünn und widersprüchlich sind? Richtig, man hält sie unter Verschluss. Aber leider gibt es da eine gekürzte Version, die der Starken Schule beider Basel (SBbB) seit längerer Zeit vorliegt. Vorstandsmitglied Jürg Wiedemann hat dazu auf der Website der SSbB den folgenden kritischen Artikel publiziert.
Leitbilddiskussionen gibt es in den Schulen seit nun schon 30 Jahren. Sie können wertvolle Impulse setzen und den wichtigen Austausch im Kollegium ermöglichen. Was aber passiert, wenn eine Leitbilddiskussion unter der Prämisse einer Wirschaftspädagogik geführt wird? Diese Frage stellt sich der Gymnasiallehrer Mario Gerwig.
Mit 96 zu 72 Stimmen hat der Zürcher Kantonsrat die Abschaffung der Gymiprüfung abgelehnt – ein weiser Entscheid. Für unsere Schule, aber auch für die Jugendlichen und für die Lehrerschaft wäre ein solcher Schritt nicht von Gutem gewesen.
Die Kolumne unseres Condorcet-Autors Alain Pichard (https://condorcet.ch/2026/03/wie-lerne-ich-erfolglosigkeit-fuenf-ratschlaege/) ist seinem ehemaligen Lehrer Hans Müller sauer aufgestossen. Wir bringen seine Reaktion.
Die Schulentwicklung in der Schweiz ist offenkundig in eine Sackgasse geraten. Es ist an der Zeit, von den politischen Verantwortlichen einen Marschhalt zu verlangen und sich auf Bewährtes zurückzubesinnen, rät Beat Kissling, ehem. Gymnasiallehrer, Therapeut und Erziehungswissenschaftler. Diese Text wurde in der NZZ publiziert.
Wir mussten lange warten auf den Sonntagseinspruch unseres Condorcet-Autoren Wolfgang Kuehnel, Mathematik-Professor in Stuttgart. Aber Achtung, beim Lesen müssen Sie sich anschnallen, denn es erwarten sie ein Festival verquaster Bildungssprache und viele neumoderne Wortkonstruktionen.
Leon Wiederkehr, Elektroingenieur, ist derzeit in einem internationalen medizinischen Startup tätig. Er ist einer der Söhne unseres Condorcet-Mitbegründers Alain Pichard. Hier schaut er auf seine Schulkarriere zurück, die alles andere als geradlinig verlief. Welche Schlüsse der 29-jährige aus seinen Schulerfahrungen zieht, lesen Sie im folgenden Beitrag.
Die Condorcet-Redaktion wollte ihn schon lange für einen Beitrag gewinnen. Der ehemalige Mathematik- und Kunstlehrer am Gymnasium Köln und heutige Buchautor und Schulberater, Michael Felten, steht für Bildungspragmatismus, die Weisheit der Praxis und hinterfragt gängige Innovationsfloskeln. Auch Alfred Adler, von dem es sich in diesem Beitrag handeln soll, hat hier einiges zu sagen. Der ganze Beitrag ist wegen seiner Länge verlinkt. Lesen Sie hier die Einführung
Mit dieser Kolumne, die am 7.2.26 im Sonntagsblick erschienen ist, spricht der Publizist Frank A. Meyer sicher vielen Condorcet-Leserinnen und -Lesern aus dem Herzen. Eine knallharte Betrachtung der aktuellen Bildungspolitik.
