Condorcet-Autor Alain Pichard ist ein bekennender Atheist. Dennoch hat er überhaupt keine Mühe, Weihnachten zu feiern, biblische Geschichten zu erzählen und mit seinen Schülern in einer Kirche Weihnachtslieder zu singen. Denn: Poetisches Sprechen öffnet den Raum und sieht die Schönheit, und das Gute, und das Warten auf die gute Zukunft.
72 Stunden pro Woche online, süchtig machende Algorithmen, kaum noch Langeweile: Soziale Medien schaden Konzentration, Kreativität und kritischem Denken besonders bei jungen Menschen. Warum viele Jugendliche nun selbst einen Ausweg suchen, wie die WELT in einem Beitrag erhellt.
Urs Kalberer, Sekundarlehrer in Malans und Condorcet-Autor der ersten Stunde, berichtet von einer Weiterbildungsveranstaltung an seiner Schule. Dass der Rückblick so positiv ausfällt, liege in erster Linie am Kursleiter.
Seit über achtzig Jahren spricht «Der Kleine Prinz» zu Menschen aller Generationen. Nun tritt er in einer Schwyzer Mundartfassung auf. Die Übersetzung zeigt, wie sehr Sprache Heimat schaffen kann – selbst in einer Geschichte, die längst allen gehört. Condorcet-Autor Carl Bossard war an der Vernissage.
Professor Dr. Reinhard Oldenburg ist Mathematik-Didaktiker an der Universität Augsburg. Er fragt sich, welche Bedeutung die Didaktik im Zeitalter des Konstruktivismus noch hat und wie hoch der Anteil der eigenen Gilde an den immer schlechter werdenden Mathematikleistungen ist.
Konfliktfähigkeit zählt zu den Schlüsselkompetenzen in zwischenmenschlichen Beziehungen. Die Verbindung zwischen Beziehungs-/Bindungsstärke und Konfliktfähigkeit ist bekannt. Letztere ist die Folge der ersteren und erstrebenswert. Condorcet-Autor Niklaus Gerber weiss, dass dies durch Kontakthäufigkeit erreicht werden kann.
Der Sekundarlehrer und Condorcet-Autor Urs Kalberer fordert in seinem Beitrag die Leserinnen und Leser unseres Blogs dazu auf, den Leseproblemen realistisch zu begegnen.
Gegen Ende eine Jahres Bilanz zu ziehen, gehört zur Standortbestimmung in Wirtschaft und Politik. Das gilt auch für die Bildungspolitik. Das vergangene Jahr hat einige schulische Baustellen, um die bisher ein grosser Bogen gemacht wurde, stark in den Fokus gerückt, schreibt Condorcet-Autor Hanspeter Amstutz in seinem Rück- und Ausblick im Newsletter der Starken Volksschule Zürich
Hochschulabsolventen tun sich schwer bei der Jobsuche. Kritiker fordern von jungen Menschen, “etwas Handfestes” zu lernen. Neue Daten zeigen, welcher Bildungsweg die grösste Jobsicherheit bietet. Wir bringen einen Beitrag, der zuerst in der Basler Zeitung (BaZ) erschienen ist.
Wird die Maschine ein Teil des Ich, oder das Ich ein Teil der Maschine? Gastautor Edouard Käser mahnt, dass die neue Kulturtechnik des Promptens nicht einfach mit dem schlichten Narativ, wonach Neues Altes ersetzt, erklärt werden könne. Dieser Beitrag ist zuerst in der NZZ erschienen.
