Über die Inkongruenz in der gegenwärtigen Bildungsdebatte und wie sie überwunden werden könnte
Die Kluft zwischen Praxis und Theorie im Schulwesen
Condorcet-Autor Felix Schmutz analysiert die augenfällige Inkongruenz in der gegenwärtigen Bildungsdebatte und plädiert für mehr Ehrlichkeit und Realitätssinn.
