Kommentare zu: Ökonomisierung der Kindheit – Interview mit Jochen Krautz https://condorcet.ch/2019/11/oekonomisierung-der-kindheit-interview-mit-jochen-krautz/ Bildungsperspektiven Sat, 09 Nov 2019 18:39:55 +0000 hourly 1 Von: Felix Hoffmann https://condorcet.ch/2019/11/oekonomisierung-der-kindheit-interview-mit-jochen-krautz/#comment-150 Sat, 09 Nov 2019 10:08:47 +0000 https://condorcet.ch/?p=2711#comment-150 Im Universum scheint seit dem hypothetischen Urknall alles unausweichlich auf die Bildung der unendlich gravitativen schwarzen Löcher hinauszulaufen. Von den vier Grundkräften -Gravitation, Elektromagnetismus, kleine und grosse Kernkraft-, aus denen alle Effekte und Phänomene in den unendlichen Weiten des Alls hervorgehen, bleibt letztlich nur die Gravitation übrig. Paradoxerweise ist somit ausgerechnet die schwächste der Grossen Vier die ultimative Siegerin. Alles, was jemals existierte bzw. existieren wird, wird früher oder später von der Gravitation eines schwarzen Lochs -einem Punkt ohne Ausdehnung- desintegriert und dem absoluten Nichts zugeführt.

Abgesehen vom Tod, wirkt dieses Prinzip der Unausweichlichkeit des Nichts offensichtlich auch in einem anderen Bereich der menschlichen Existenz. Hier ist es der mittlerweile total entfesselte, als schwarzes Loch agierende Kapitalismus, der augenscheinlich unabwendbar alles an sich reisst und dadurch zu Geld macht, dessen Gravitation offenkundig nichts und niemand mehr zu entkommen scheint. Nachdem Grundbedürfnisse wie Ernährung oder Wohnen längst den marktwirtschaftlichen Prinzipien des Wettbewerbs und Profits unterworfen wurden, ist nun offenkundig die Bildung das nächste Opfer des gravitativen Kapitalismus, wie dies Jochen Krautz analytisch messerscharf darlegt.

Wohin uns diese schrecklich banale Fixierung aufs Geld hinführt, sehen wir anhand des Klimawandels, wobei es sich natürlich längst nicht nur ums Klima dreht, sondern vielmehr um unseren Lebensraum und somit letzten Endes um unsere Existenz. Am Scheideweg stehend erscheint es reichlich paradox, wenn wir mit der Bildung und Erziehung ausgerechnet die Qualitäten durch Geld ersetzen, deren es eigentlich bedarf, um in der gegenwärtigen Situation und später die richtigen Entscheidungen zu treffen. Bleibt zu hoffen, dass am Ende der Geschichte nicht die Trumps, Berluconis und Blochers recht behalten. Um dies zu verhindern benötigt es kollektiven Einsatz und Widerstand. Der Condorcet-Blog, die Starke Schule beider Basel, die Gesellschaft für Bildung und Wissen e.V., der Lehrerverein Baselland und viele andere sind Beispiele dafür.

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