Kommentare zu: Grosse Denkerinnen und Denker https://condorcet.ch/2019/10/grosse-denkerinnen-und-denker/ Bildungsperspektiven Thu, 17 Oct 2019 14:13:19 +0000 hourly 1 Von: Urs Kalberer https://condorcet.ch/2019/10/grosse-denkerinnen-und-denker/#comment-133 Thu, 17 Oct 2019 14:13:19 +0000 https://condorcet.ch/?p=2346#comment-133 Lüdi schrieb 1997 folgende Zeilen: “Il revient aux systèmes éducatifs de promouvoir des compétences plurilingues différenciées, hétérogènes et changeantes en posant les fondements pour des approfondissements et de nouvelles acquisitions dans l’interaction une vie durant. Les
éléments clés d’une telle politique éducationnelle devraient être les suivants:

— commencer plus tôt, au plus tard au début de l’école primaire;
— ne pas viser un bi-linguisme, mais des répertoires pluri-lingues multiples;
renoncer au mythe de l’acquisition «parfaite» d’une langue seconde en faveur de l’élargissement continu d’un répertoire multiple dynamique: …”

Quelle: L’enfant bilingue: chance ou surcharge, Georges Lüdi, 1997, online greifbar.

Professor Lüdi war die massgebende Stimme bei der Vorverlegung des Fremdsprachenunterrichts in der Schweiz.

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